Vol. 3 No. 3 (2025): JIMAD - AGUSTUS

Articles

• Implementasi Strategi Pembelajaran Individual Terstruktur bagi Anak Tuna Grahita Ringan di Sekolah Dasar Inklusi

  Muh. Syahrul Hadi, *Ahmad Zanawi, Zulkarnain

  1-12

  • PDF |  Views: 80 times |  Download : 69 times

• Tinjauan Literatur: Efektivitas Penggunaan Metode Multisensori dalam Pembelajaran Membaca untuk Anak Disleksia di Sekolah Inklusi

  Raudatul Jannah, *Radiyatus Shalihah

  36-49

  • PDF |  Views: 86 times |  Download : 71 times

• Pendekatan TEACCH dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Anak dengan ASD: Tinjauan Literatur Sistematis

  *Lukmanul Hakim, Muh. Hasani, Muh. Rusli Umaini

  13-24

  • PDF |  Views: 69 times |  Download : 36 times

• Penggunaan Media Audio-Taktil dalam Pembelajaran IPA bagi Siswa Tunanetra di Kelas Inklusi

  Sherly Sofiana, *Suaibatul Aslamiah, Sri Rodiatul Amini

  50-63

  • PDF |  Views: 58 times |  Download : 40 times

• Differensiasi Kurikulum sebagai Strategi Pembelajaran Efektif bagi Anak Cerdas dan Berbakat Istimewa di Kelas Inklusi

  Intan Shajida Raehanun, *Eka Zulbaeni, Mesatun Hasanah

  25-35

  • PDF |  Views: 173 times |  Download : 195 times