
About the Journal
JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan Adalah sebuah publikasi akademik yang secara khusus memfokuskan pada penelitian, pembahasan, dan analisis dalam bidang pendidikan. Tujuan utama dari jurnal ilmiah ini adalah untuk memajukan pengetahuan dan pemahaman tentang isu-isu pendidikan, praktik pengajaran, kurikulum, manajemen pendidikan, evaluasi, dan topik terkait lainnya.
Untuk REGISTRASI dan SUBMIT NASKAH, langsung menghubungi nomor kontak WA Admin: +62 813-8626-8091
Waktu Operasional: Senin s/d Jum'at (08.00 - 17.00 WIB)
Journal Title | : JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan |
Initials | : JIMAD |
Frequency | : Februari, Mei, Agustus, November |
E-ISSN | : 3026-314X |
Editor in Chief | : Beni Chandra Purba, S.Th., M.M. |
DOI Prefix | : 10.61404 |
Publisher | : PT. Penerbit Tiga Mutiara |
Citation Analysis | : Google Scholar |
Current Issue
Vol. 3 No. 2 (2025): JIMAD - MEI
Articles
-
Pembelajaran untuk Anak Tunarungu, Studi Kasus di SLB Karya Murni Ruteng, NTT
- PDF | Views: 109 times | Download : 45 times
-
Dampak Menonton Anime terhadap Tingkat Motivasi Siswa SMP
- PDF | Views: 0 times | Download : 0 times
-
Penerapan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Peserta Didik SMP dalam Pembelajaran di Kelas
- PDF | Views: 129 times | Download : 60 times
-
Dampak YouTube Shorts terhadap Pola Pikir dan Tingkah Laku Peserta Didik
- PDF | Views: 180 times | Download : 103 times
-
Kajian Kualitatif Deskriptif tentang Pendidikan Teknologi Informasi dalam Era Digital
- PDF | Views: 84 times | Download : 35 times
-
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Teknik Dasar Bola Basket untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif Siswa
- PDF | Views: 54 times | Download : 13 times
-
Tinjauan Literatur: Efektifitas Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Menegah Pertama
- PDF | Views: 132 times | Download : 57 times
-
Transformasi Pembelajaran IPS melalui Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SMP
- PDF | Views: 106 times | Download : 40 times