
About the Journal
JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan Adalah sebuah publikasi akademik yang secara khusus memfokuskan pada penelitian, pembahasan, dan analisis dalam bidang pendidikan. Tujuan utama dari jurnal ilmiah ini adalah untuk memajukan pengetahuan dan pemahaman tentang isu-isu pendidikan, praktik pengajaran, kurikulum, manajemen pendidikan, evaluasi, dan topik terkait lainnya.
Untuk REGISTRASI dan SUBMIT NASKAH, langsung menghubungi nomor kontak WA Admin: +62 813-8626-8091
Waktu Operasional: Senin s/d Jum'at (08.00 - 17.00 WIB)
Journal Title | : JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan |
Initials | : JIMAD |
Frequency | : Februari, Mei, Agustus, November |
E-ISSN | : 3026-314X |
Editor in Chief | : Beni Chandra Purba, S.Th., M.M. |
DOI Prefix | : 10.61404 |
Publisher | : PT. Penerbit Tiga Mutiara |
Citation Analysis | : Google Scholar |
Current Issue
Vol. 3 No. 2 (2025): JIMAD - MEI
Articles
-
Penerapan Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Peserta Didik SMP dalam Pembelajaran di Kelas
- PDF | Views: 210 times | Download : 95 times
-
Dampak YouTube Shorts terhadap Pola Pikir dan Tingkah Laku Peserta Didik
- PDF | Views: 352 times | Download : 193 times
-
Kajian Kualitatif Deskriptif tentang Pendidikan Teknologi Informasi dalam Era Digital
- PDF | Views: 163 times | Download : 87 times
-
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Teknik Dasar Bola Basket untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif Siswa
- PDF | Views: 139 times | Download : 51 times
-
Tinjauan Literatur: Efektifitas Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Menegah Pertama
- PDF | Views: 216 times | Download : 87 times
-
Transformasi Pembelajaran IPS melalui Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SMP
- PDF | Views: 183 times | Download : 83 times
-
Pembelajaran untuk Anak Tunarungu, Studi Kasus di SLB Karya Murni Ruteng, NTT
- PDF | Views: 175 times | Download : 72 times
-
Dampak Menonton Anime terhadap Tingkat Motivasi Siswa SMP
- PDF | Views: 118 times | Download : 39 times