Pendidikan Disiplin: Sarana Pembentukan Tabiat Dan Karakter Pada Anak

Authors

DOI:

https://doi.org/10.61404/juitak.v1i1.24

Keywords:

Bimbingan, Disiplin, Pembentukan Karakter, Kasih, Pendidikan Anak

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran penting pendidikan disiplin dalam pembentukan tabiat dan karakter pada anak-anak melalui penggunaan metode kualitatif studi literatur. Dalam upaya untuk mengeksplorasi konsep, teori, dan temuan yang ada dalam literatur terkait, penelitian ini mengidentifikasi trend dan temuan terkini, serta membangun kerangka konseptual yang mendalam tentang hubungan antara pendidikan disiplin, pembentukan karakter, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam pendidikan anak-anak, baik dalam konteks pendidikan formal maupun informal. Hasil studi literatur ini akan menjadi dasar penting untuk pengembangan pertanyaan penelitian yang lebih spesifik dan pengembangan pendekatan penelitian yang lebih terfokus dalam upaya kami untuk memahami peran pendidikan disiplin dalam membentuk karakter dan tabiat anak-anak. Kesimpulannya, penelitian ini membangun landasan yang kuat untuk penelitian lanjutan dalam upaya untuk mendidik anak-anak menjadi individu yang berdisiplin, bertanggung jawab, dan memiliki karakter yang kuat, sehingga dapat menghadapi tantangan di masa depan dengan lebih baik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Christiawan, Albert, Janes Sinaga, and Juita Lusiana Sinambela. “KALEB DAN KARAKTERNYA: OPTIMIS, JUJUR DAN KONSISTEN.” Jurnal Khasanah Pendidikan 1, no. 2 (2023): 104–107. https://asianpublisher.id/journal/index.php/jkp/article/view/145.

Ellen G. White. Pendidikan Sejati. Bandung: Indonesia Publishing House, 2005.

Ellen G.White. Membina Anak Yang Bertanggung Jawab. Bandung: Indonesia Publishing House, 2005.

———. Membina Pendidikan Sejati. Bandung: Indonesia Publishing House, 2005.

———. Nasihat Bagi Jemaat. Bandung: Indonesia Publishing House, 2016.

———. Nasihat Bagi Sidang. Bandung: Indonesia Publishing House, 2016.

Ernawati, Ika. “Pengaruh Layanan Informasi Dan Bimbingan Pribadi Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas Xii Ma Cokroaminoto Wanadadi Banjarnegara Tahun Ajaran 2014/2015.” G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 1, no. 1 (2016): 1–13. https://journal.upy.ac.id/index.php/bk/article/view/40.

Lase, Asali. “Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Disiplin Belajar.” Jurnal Warta Edisi 48, no. 224 (2016): 1–16. https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/juwarta/article/view/190.

Lusiana Sinambela, Juita, Janes Sinaga, Beni Chandara Purba, and Stepanus Pelawi. “Mengintegrasikan Nilai-Nilai Kristen Dalam Kepemimpinan Kontemporer.” JUITAK : Jurnal Ilmiah Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 1 (January 31, 2023): 12–21. Accessed September 18, 2023. https://jurnal.tiga-mutiara.com/index.php/juitak/article/view/23.

Lusiana Sinambela, Juita, Janes Sinaga, and Beni Chandra Purba. “Recognition of Sins, the Way of Forgiveness and Purification Through Jesus Christ Based on 1 John 1: 9.” International Journal of Scientific Multidisciplinary Research 1, no. 1 (March 1, 2023): 35–46. Accessed March 8, 2023. https://journal.formosapublisher.org/index.php/ijsmr/article/view/3205.

Pane, Erikson, Rudolf Weindra Sagala, Exson Pane, and Janes Sinaga. “Kisah Nuh Dan Terjadinya Air Bah Di Bumi: Tindakan Kasih Karunia Allah Berdasarkan Kejadian 6-9.” Manna Rafflesia 9, no. 1 (October 31, 2022): 126–138. Accessed December 25, 2022. https://journals.sttab.ac.id/index.php/man_raf/article/view/269.

Putra, Hilmi Mubarok, Deka Setiawan, and Nur Fajrie. “Perilaku Kedisiplinan Siswa Dilihat Dari Etika Belajar Di Dalam Kelas.” Jurnal Prakarsa Paedagogia 3, no. 1 (2020): 97–104. https://jurnal.umk.ac.id/index.php/JKP/article/view/5088.

Rohman, Mujibur, Janes Sinaga, Yuliawati, Adi Asmara, Titi Purbo Sari, Abdul Rahman Ramadhan, Via Yustitia, et al. Metodologi Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif. Yogyakarta: PT Penamuda Media, 2023.

Sinaga, Janes, Max Lucky tinenti, Bernard Maruli Hutabarat, Juita Lusiana Sinambela, and Dale Dompas Sompotan. “Kajian Peran Penting Pendidikan Sekolah Advent Dalam Mengembangkan Tabiat Dan Karakter Melalui Pratik Pembelajaran Di Sekolah Sebagai Wujud Prestasi Yang Dicapai.” Journal of Education and Culture 2, no. 3 (October 28, 2022): 30–37. Accessed January 4, 2023. https://www.jurnalindrainstitute.com/index.php/jec/article/view/281.

Sinaga, Janes, Juita Lusiana Sinambela, Dale Dompas Sompotan, Daniel Siswanto, Kingston Pandiangan, and Beni Chandra Purba. “Raising Responsible Children: Forms of Parental Concern in Providing Character Education.” Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research 2, no. 1 (February 2, 2023): 17–28. Accessed February 6, 2023. https://journal.formosapublisher.org/index.php/modern/article/view/2745.

Sinaga, Janes, Rudolf Weindra Sagala, Rolyana Ferinia, and Stimson Hutagalung. “FUNGSI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI SEKOLAH KRISTEN.” SESAWI: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 3, no. 1 (December 27, 2021): 58–73. Accessed July 20, 2022. http://sttsabdaagung.ac.id/e-journal/index.php/sesawi/article/view/65.

———. “Peran Fundamental Gembala Bagi Guru Saat Pandemik Dalam Pembelajaran Online Berbasis Karakter: Tantangan Dan Sistem Pendukung.” Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK) 2, no. 1 (December 3, 2021): 13–35. https://ejurnal.sttkadesiyogyakarta.ac.id/index.php/jupak/article/view/61.

Sinaga, Janes, Juita Lusiana Sinambela, Stimson Hutagalung, and Rolyana Ferinia. “Peran Orangtua Dalam Mendidik Anak-Anak Melalui Pekerjaan Rumah Tangga.” JURNAL KADESI 4, no. 1 (December 6, 2021): 139–159. Accessed July 29, 2022. https://ejournal.sttkb.ac.id/index.php/kadesibogor/article/view/24.

Sinaga, Janes, Juita Lusiana Sinambela, and Beni Chandra Purba. “Pengaruh Pikiran Terhadap Kesehatan Mental, Tubuh, Dan Kerohanian.” Indonesian Journal of Psychology and Behavioral Science 1, no. 1 (May 27, 2023): 65–74. Accessed August 7, 2023. https://journal.formosapublisher.org/index.php/mental/article/view/3662.

Sinaga, Janes, Juita Lusiana Sinambela, Max Lucky Tinenti, and Stepanus Pelawi. “Pertobatan Yakub: Si Penipu Menjadi Israel.” Journal of Social Interactions and Humanities 1, no. 1 (May 29, 2022): 15–26. Accessed June 27, 2022. https://journal.formosapublisher.org/index.php/jsih/article/view/450.

Sinaga, Dina Julyanti, Janes Sinaga, and Juita Lusiana Sinambela. “Konflik Sikap Orang Yang Kerasukan Setan: Menyembah Atau Menolak Kristus-Ilahi Berdasarkan Markus 5:7.” Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 1, no. 1 (July 1, 2023): 1–8. Accessed September 17, 2023. https://jurnal.tiga-mutiara.com/index.php/jimi/article/view/2.

Sinaga, Janes, Ramlen Woran, and Juita Lusiana Sinambela. “The Role Of Friendship In Character Development: Lessons From The Biblical Story Of David And Jonathan.” Berumpun: Journal of Social, Politics, and Humanities 5, no. 1 (March 30, 2022): 1–8. Accessed August 12, 2023. https://berumpun.ubb.ac.id/index.php/BRP/article/view/87.

Downloads

Published

2023-03-30

How to Cite

Sinaga, J., Sinambela, J., Tinenti, M. L., Hutabarat, B. M., & Tendean, J. J. (2023). Pendidikan Disiplin: Sarana Pembentukan Tabiat Dan Karakter Pada Anak. JUITAK : Jurnal Ilmiah Teologi Dan Pendidikan Kristen , 1(1), 22–33. https://doi.org/10.61404/juitak.v1i1.24