Urgensi Layanan Bimbingan Konseling dalam Pondok Pesantren
DOI:
https://doi.org/10.61404/jimi.v1i1.5Keywords:
Guidance, Counseling, PesantrenAbstract
Pentignya Bimbingan dan Konseling dalam pesantren merupakan sebuah kajian diskursus yang membahas bagaimana peran Konseling dapat di manfaatkan dalam lingkungan pesantren. Apalagi problem pesantren terkait individual santri sangat komplek dan beragam. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui seberapa penting peran Bimbingan Konseling dalam pesantren. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif dengan pendekatan library research (penelitian literatur). Penelitian literatur dilakukan dengan cara mengumpulkan informasi melalui pustaka, kemudian mencatat dan mengolah data yang sudah didapatkan. Hasil penelitian ini di temkan bahwa. Memang peran Bimbingan dan Konseling sangat di perlukan dalam Pesantren. Sebagai individual yang di tokohkan dan menjadi role pribadi santri yaitu Kyai. Perlu ada Konselor sebagai pengarah dan teman berdiskusi permasalahan keluh kesah di Pesantren.
Downloads
References
George, M. W. The Elements of Library Research: What Every Student Needs to Know. Princeton University Press., 2008.
Handayani, Astuti Budi, and Suyadi Suyadi. “Relevansi Konsep Akal Bertingkat Ibnu Sina Dalam Pendidikan Islam Di Era Milenial.” Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam 8, no. 2 (2019).
Huda, Miftahul. “Kontrol Diri Dan Tawakal Terhadap Quarter-Life Crisis Pada Santri Di Pesantren.” JIPS (Journal of Indonesian Psychological Science) Volume 03, (2023): 284—297.
———. “Pengaruh Religiusitas Terhadap Kedisiplinan Santri Pada Pondok Pesantren Al Hikmah Al Fathimiyyah Malang.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2022.
Huda, Miftahul, Erny Fitroh, and Nabila Muwafiqi. “Konsep Bimbingan Konseling Berfokus Solusi Dalam Islam” 2, no. 3 (2023).
Kusmintardjo. Mantja, W. “Landasan-Landasan Pendidikan Dan Pembelajaran.” Universitas Negeri Malang, 2011.
Maharani, Ega Asnatasia. “Pengaruh Pelatihan Berbasis Mindfulness Terhadap Tingkat Stres Pada Guru Paud.” Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan 9, no. 2 (2017): 100. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/view/12919.
Mahpur, Muhammad. “Mengembangkan Domain Kearifan Pesantren Sebagai Medan Social Konseling Santri.” Psikoislamika 5 (2) (2008): 125–146.
Muchtar. Fikih Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2005.
Muslimah, Nur. “Peran Pengurus Pesantren Dalam Meningkatkan Jiwa Kepemimpinan Santri Di Pondok Pesantren Raudlatur Rochmaniyah Lumajang.” Risalatuna: Journal of Pesantren Studies 2, no. 1 (2022).
Rahmawati, U. “Pengembangan Kecerdasan Spiritual Santri: Studi Terhadap Kegiatan Keagamaan Di Rumah TahfizQu Deresan Putri Yogyakarta.” Jurnal Penelitian, Vol. 10, N (2016): 97–124.
Rosdiana, A. M. “Teknik Token Ekonomi: Teori Dan Aplikasi. Conseils: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam” 2 (2) (2022): 42–52.
Sandra, Rober, and Ifdil. “Konsep Stres Kerja Guru Bimbingan Dan Konseling. Jurnal EDUCATION.” Jurnal Pendidikan Indonesia 1, no. 1 (2015): 80–85. https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/54%0Ahttp://jurnal.iicet.org.
Santrock, J.W. LIFE-SPAN Development Perkembangan Masa Hidup. Edited by Novietha I Sallama. Ketiga bel. Jakarta: Penerbit Erlangga, 2012.
Subhan, and Ulfah Novianti. “Analisis Metode Pembelajaran Yang Dapat Digunakan Pada Pembelajaran PAI.” Journal Evaluation in Education (JEE) 1, no. 3 (2021): 109–114.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2021.
Umamit, Ridwan, and Siti Mulyani. “Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Sengan Stres Kerja Pada Perawat Rs Di Klaten.” Psikologika: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi 21, no. 1 (2016): 34–46. https://journal.uii.ac.id/Psikologika/article/view/8105.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Mutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
