Analiatus Shofiyah et al. 2024. Meta-analisis Kemampuan Kognitif Siswa dalam Pembelajaran Fisika dengan Model Problem Based Learning (PBL). Mutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia. 2, 3 (Jul. 2024), 204–216. DOI:https://doi.org/10.61404/jimi.v2i3.264.