Afriandini Aisyah, et al. “Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Pencapaian Dan Keaktifan Para Pelajar Kelas VIII SMPN 172 Jakarta”. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan, vol. 2, no. 2, May 2024, pp. 58-71, doi:10.61404/jimad.v2i2.224.