Harmoko and Nur Hayati (2026) “Dampak Project-Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA: Meta-Analisis dalam Konteks Pembelajaran Biologi di Indonesia”, JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan, 4(2), pp. 85–101. doi: 10.61404/jimad.v4i2.500.