Trifina Fitriana and Rusdiana Navlia (2026) “Pendekatan Formatif dan Sumatif untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar”, JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan, 4(1), pp. 15–28. doi: 10.61404/jimad.v4i1.451.