Rosanna Saragih, Nancy Susianna, and Nerru Pranuta Murnaka. 2026. “Efektivitas Problem Based Learning Berbasis STEAM Dengan Pendekatan Labirin Terhadap Penguasaan Konsep Kimia Siswa”. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan 4 (3):226-41. https://doi.org/10.61404/jimad.v4i3.568.