FUJI OCHTAULIA; DESY SAFITRI; SUJARWO. Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Mata Pelajaran IPS. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 85–97, 2025. DOI: 10.61404/jimad.v3i1.411. Disponível em: https://jurnal.tiga-mutiara.com/index.php/jimad/article/view/411. Acesso em: 1 sep. 2025.