Raudatul Jannah, & Radiyatus Shalihah. (2025). Tinjauan Literatur: Efektivitas Penggunaan Metode Multisensori dalam Pembelajaran Membaca untuk Anak Disleksia di Sekolah Inklusi. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan, 3(3), 36–49. https://doi.org/10.61404/jimad.v3i3.429