Slamet Pamuji et al. 2026. Rekayasa Micro-Assessment Adaptif untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Numerasi Siswa Madrasah Ibtidaiyah Margasari 1. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan. 4, 3 (Aug. 2026), 146–161. DOI:https://doi.org/10.61404/jimad.v4i3.557.