[1]
Fuji Ochtaulia et al. 2025. Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Mata Pelajaran IPS. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan. 3, 1 (Feb. 2025), 85–97. DOI:https://doi.org/10.61404/jimad.v3i1.411.