Adinda Regita Pramesthi 2026. Penerapan Metode Token Ekonomi sebagai Intervensi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Slow Learner: Single Case Study di SD Muhammadiyah 1 Giri. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan. 4, 2 (May 2026), 1–15. DOI:https://doi.org/10.61404/jimad.v4i2.351.