Afriandini Aisyah et al. 2024. Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Pencapaian dan Keaktifan Para Pelajar Kelas VIII SMPN 172 Jakarta. JIMAD: Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan. 2, 2 (May 2024), 58–71. DOI:https://doi.org/10.61404/jimad.v2i2.224.